Seven Good Deeds That Have The Same Rewards as Hajj... #hajj Hajj Jameelblr

Hajj Jameelblr #Hajj #Jameelblr #HajjJameelblr

Yaum e Arafa

 

World Blood Donor Day - 14 June.

The history of blood donation goes back further than you might expect, reaching as far back as the 17th century. The medical specialists of the time knew that blood was a vital element in the body, and losing too much of it was bound to have tragic consequences on the patient. So it was that experimentation began, and a whole new breed of heroes was born that contribute their blood so that others may live. Blood Donors save lives every day by giving of themselves, so those accident victims and those in need of transfusions for surgeries can live.

History of World Blood Donor Day

The first transfusions were done using poorly understood science and resulted in some rather tragic results for the patients. Richard Lower was the first one to examine animals and blood circulation and finding ways to stop blood clotting. While he was, of course, only working with animals, he managed to drain the blood off of a medium-sized dog and then transfuse the blood of a large mastiff into the smaller animal. Both dogs recovered with no apparent ill effects.

So it was that he gained considerable notoriety for his efforts, and was asked to speak on and teach this technique to the Royal Society. There were some odd beliefs about blood back then, and the first human transfusion involved putting the blood of a sheep into a patient who was suffering from a mild form of insanity. It was thought that perhaps the blood of so gentle a creature as a lamb might help to calm his madness. The act of transferring animal blood into patients was strongly questioned by the tightly superstitious and morally rigid authorities of the time, and the practice was outlawed, vanishing for 150 years.

It was an obstetrician that brought blood transfusions back into modern medical technology, starting in 1818. After he saved the life of a woman who had hemorrhaged terribly after giving birth, he started publishing works on how it was done and the study thereof. Throughout his life, he performed ten transfusions, 5 of which saved the lives of the recipients.

World Blood Donor Day is a World Health Organization campaign. The first event to raise awareness of the importance of blood transfusions took place in 2012. Since then, the WHO has spearheaded campaigns every year.

Blood, the WHO says, is an essential resource, not only for urgent interventions but also for planned treatments. Surgeons regularly make use of third-party blood to ensure the continued health and survival of their patients, both during and after surgery. Blood is necessary for maintaining vital functions and providing assistance in emergencies of all kinds. Medics use it to help people recover after car accidents, armed conflicts, natural disasters, and perinatal care.

Medical systems need a steady supply of healthy people, willing to give their blood for use in hospital transfusions. Blood, therefore, is a precious commodity. Without volunteers, people donating their blood regularly, health services would grind to a halt.

The WHO, however, recognizes that not all countries have systems in place to gather sufficient quantities. In some areas, people want to give blood, but it is not practical for them to travel to the clinic. In other locales, citizens don’t understand the value of their donations and so never make an effort to donate. World Blood Donor Day, therefore, is an annual event that informs people of the necessity of blood collection efforts and how they can get involved.

World Blood Donor Day, however, doesn’t just focus on getting more volunteers to come forward. It also works to improve methods of collection and delivery. Harvesting blood from a donor and transferring it to a patient is a complex process. Medics must pay attention to hygiene and blood type – things that are difficult in places where health systems are still developing. The Day, therefore, is just as much about spreading state-of-the-art protocols as it is encouraging people to donate.

World Blood Donor Day, therefore, celebrates the hard work and daring of these early medical professionals and recognizes the efforts they put into developing a technology that saves so many lives today.

How to celebrate World Blood Donor Day

The best way to celebrate World Blood Donor Day is to go out and give blood! There’s a powerful need for blood of all types, and there’s rarely enough of it to go around. Just a single contribution now and then will help save lives, so get on out there and give!

Finding a clinic in your local area is surprisingly easy. Usually, teams of medics will set up donor rooms where you can go to give blood with other volunteers. Before you donate, you’ll need to take a quiz to see if you qualify. After that, a nurse will test your blood to ensure that it is safe to withdraw a large quantity. Then, they will place a needle in your arm and remove around a pint.

If you can’t give blood for whatever reason, that doesn’t prevent you from taking part in World Blood Donor Day. There are still plenty of things that you can do. You could, for instance, mark the occasion by updating your social media profile pictures to celebrate the event. Symbols and images can have a massive impact.

If you live in an area that requires more blood, you could also go out canvassing on behalf of your local blood donation group. Often something as simple as posting leaflets through the doors of those in the local community can encourage people to come forward.

World Blood Donor Day is, therefore, one of the most important public health events in the calendar. It affirms the hard work of those early blood transfusion pioneers and encourages people to get out and give!

Darshan Arrested

 ಇಡೀ ಭಾರತೀಯ ಚಿತ್ರರಂಗವೇ ಗೌರವ ಕೊಡುತ್ತಿದ್ದ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಲ್ಲಾ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಹೋದಮೇಲೆ ಕನ್ನಡ ಚಿತ್ರರಂಗ ಸ್ಮಶಾನ ಆಗಿದೆ.

Big Bulletin With HR Ranganath | Challenging Star Darshan Arrested | June 11, 2024

https://www.youtube.com/watch?v=3ZwML0aLyMw

https://www.youtube.com/watch?v=5vv8NYpNCQg 

https://www.youtube.com/watch?v=ZlG54GUMoUg&list=PL6stCfgBsDy3p7yMDb0keIOQrpAGiO9gs

ದಿನವಿಡೀ ಚಿತ್ರಹಿಂಸೆ ಕೊಟ್ಟು ಕೊಂದ ದರ್ಶನ್‌ & ಗ್ಯಾಂಗ್‌? | Actor Darshan Arrest Updates | News Hour

#Bengaluru police say 10 persons including #actor #Darshan are being questioned over #murder of Renukaswamy The latter was tortured in a shed near Darshan’s house in R R Nagar before his body was dumped in a drain.

13-06

Investigative Officer in #Darshan #MurderCase has been changed The group of officers who took him into custody have been very professional & doing their duty to the fullest. Media & social media must be vocal with their support & ensure that justice is served

Modi Cabinet 3.0 -2024. List of ministers and their portfolios

 

Prime Minister Narendra Modi has allocated portfolios to his Cabinet colleagues who took oath on Sunday. He has preferred continuity and given the Home Ministry to Amit Shah, Defence Ministry to Rajnath Singh, Finance to Nirmala Sitharaman, External Affairs to Jaishankar, and the Road and Highways Ministry to Nitin Gadkari.


Those joining Modi's council of ministers for the first time include Shivraj Singh Chouhan, Manohar Lal Khattar, and HD Kumaraswamy. Chouhan is a five-time MP from Vidisha, while Khattar has won from Karnal and Kumaraswamy from Mandya.

No Cabinet, MoS Ministers Portfolios

1 Narendra Modi, 
Prime Minister Ministry of Personnel,
Public Grievances and Pensions;
Department of Atomic Energy; Department of Space

2 Rajnath Singh
Ministry of Defence

3 Amit Shah Home Ministry
4 Nitin Gadkari Minister for Road Transport & Highways
5 JP Nadda Health Ministry
6 Shivraj Singh Chouhan Agriculture Ministry
7 Nirmala Sitharaman Finance Ministry
8 S Jaishankar Ministry of External Affairs
9 Manohar Lal Khattar Housing and Urban Affairs, Power
10 HD Kumaraswamy Minister of Heavy Industries; Minister of Steel
11 Piyush Goyal Minister of Commerce and Industry
12 Dharmendra Pradhan Education Ministry
13 Jitan Ram Manjhi Ministry of Micro, Small and Medium Enterprises
14 Lalan Singh Minister of Panchayati Raj; Minister of Fisheries, Animal Husbandry and Dairying
15 Sarbananda Sonowal Ministry of Ports, Shipping and Waterways
16 Virendra Kumar Social Justice
17 Ram Mohan Naidu Aviation Ministry
18 Pralhad Joshi Minister of Consumer Affairs
19 Jual Oram Minister of Tribal Affairs
20 Giriraj Singh Minister of Textiles
21 Ashiwnin Vaishnaw Minister of Railways, Minister of Information and Broadcasting
22 Jyotiraditya Scindia Minister of Development of North Eastern Region and Telecom
23 Bhupendra Yadav Minister of Environment, Forest and Climate Change
23 Gajendra Singh Shekhawat Minister of Culture; Minister of Tourism
24 Annapurna Devi Minister of Women and Child Development
25 Kiran Rijiju Minister of Parliamentary Affairs; Minister of Minority Affairs (HAJJ)
26 Hardeep Singh Puri Minister of Petroleum and Natural Gas
27 Mansukh Mandaviya Minister of Labour and Employment; Minister of Youth Affairs and Sports
28 G Kishan Reddy Minister of Coal, Mines
29 Chirag Paswan Minister of Food Processing Industries
30 CR Patil Minister of Jal Shakti

Minister of State (Independent Charge)

1 Rao Inderjeet Singh Ministry of Statistics and Programme Implementation; Ministry of Planning; Ministry of Culture
2 Dr Jitendra Singh Ministry of Science and Technology; Ministry of Earth Sciences, Ministry of Personnel, Public Grievances and Pensions
3 Arjun Ram Meghwal Ministry of Law and Justice; Ministry of Parliamentary Affairs
4 Jadhav Pratap Rao Ministry of Ayush; Health and Family Welfare
5 Jayant Chaudhary Ministry of Skill Development and Entrepreneurship; Ministry of Education

Minister of State (MoS)

1 Jitin Prasad Commerce and Industry; Electronics and Information Technology
2 Shripad Yesso Naik Power Ministry
3 Pankaj Chaudhary Ministry of Finance
4 Krishan Pal Ministry of Cooperation
5 Ramdas Athawale Ministry of Social Justice and Empowerment
6 Ramnath Thakur Ministry of Agriculture and Farmers Welfare
7 Nityanand Rai Ministry of Home Affairs
8 Anupriya Patel Health and Family Welfare; and Chemicals and Fertilizers.
9 V Somanna Ministry of Jal Shakti, Railways Ministry
10 Chandra Sekhar Pemmasani Ministry of Rural Development, Ministry of Communications
11 SP Singh Baghel Ministry of Fisheries, Animal Husbandry and Dairying; Ministry of Panchayati Raj
12 Sobha Karandlaje Ministry of Micro, Small and Medium Enterprises
13 Kirti Vardhan Singh Ministry of Environment, Forest and Climate Change; Ministry of External Affairs
14 BL Verma Ministry of Consumer Affairs, Food and Public Distribution; Ministry of Social Justice and Empowerment
15 Shantanu Thakur Ministry of Ports, Shipping and Waterways
16 Suresh Gopi Ministry of Petroleum and Natural Gas; Minister of State in the Ministry of Tourism
17 L Murugan Ministry of Information and Broadcasting; Ministry of Parliamentary Affairs
18 Ajay Tamta Minister for Road Transport & Highways
19 Bandi Sanjay Kumar Ministry of Home Affairs
20 Kamlesh Paswan Ministry of Rural Development
21 Bhagirath Choudhary Ministry of Agriculture and Farmers Welfare
22 Satish Chandra Dubey Ministry of Coal, Ministry of Mines
23 Sanjay Seth Ministry of Defence
24 Ravneet Singh Bittu Ministry of Food Processing Industries; Ministry of Railways
25 Durga Das Uikey Ministry of Tribal Affairs
26 Raksha Nikhil Khadse Ministry of Youth Affairs and Sports
27 Sukanta Majumdar Ministry of Education, Ministry of Development of North Eastern Region
28 Savitri Thakur Ministry of Women and Child Development
29 Tokhan Sahu Ministry of Housing and Urban Affairs.
30 Raj Bhushan Chaudhary Ministry of Jal Shakti
31 Bhupathi Raju Srinivasa Varma Ministry of Heavy Industries, Ministry of Steel
32 Harsh Malhotra Minister for Road Transport & Highways
33 Nimuben Jayantibhai Bambhaniya Ministry of Consumer Affairs, Food and Public Distribution
34 Murlidhar Mohol Ministry of Cooperation, Ministry of Civil Aviation
35 George Kurian Ministry of Minority Affairs, Ministry of Fisheries, Animal Husbandry and Dairying
36 Pabitra Margherita Ministry of External Affairs, Ministry of Textiles



ML Khattar, a former RSS pracharak, is two-time Haryana Chief Minister. He resigned from the post of chief minister in March after Dushyant Chautala's JJP pulled out of the government over seat-sharing for the Lok Sabha elections.

TDP's Kinjarapu Rammohan Naidu and Chandrasekhar Pemmasani; JDU's Lalan Singh and Ram Nath Thakur, RLD's Jayant Chaudhary, LJP's Chirag Paswan and HD Kumaraswamy are seven first-time ministers from the BJP's allies.

Jayant Chaudhary, the chief of RLD, joined the NDA ahead of the 2024 Lok Sabha elections after the BJP posthumously honoured his grandfather with the Bharat Ratna. The RLD secured two seats in western Uttar Pradesh – Baghpat and Bijnor.

Chirag Paswan, son of the late Ram Vilas Paswan, won the Hajipur seat, held by his father for a record nine times. His party swept all five seats it contested in Bihar, making a resounding comeback from the tumultuous period following Ram Vilas Paswan's death in 2020.

Ram Nath Thakur, from the JDU, is the son of Karpoori Thakur, a renowned socialist leader and former Bihar Chief Minister. Thakur is known for his close association with Nitish Kumar and his influence among the most backward classes. He previously served as a Bihar minister between 2005 and 2010.

مکتب کی اہمیت (اسکول کے بعد اسلامی تعلیم)

 قرآن مجید کا پہلا لفظ "اقراء" ہے پڑھو! علم حاصل کرو! اپنے آپ کو تعلیم دیں! تعلیم یافتہ ہو۔

 

’’پڑھو اور تمہارا رب عزت والا ہے جس نے قلم سے انسان کو وہ کچھ سکھایا جو وہ نہیں جانتا تھا، اللہ سے اس کے بندوں میں سے صرف وہی لوگ ڈرتے ہیں جو علم والے ہیں۔ بے شک اللہ غالب ہے، بخشنے والا ہے۔"

 

بچے آنے والی نسلوں کا انمول اثاثہ ہیں۔ اسلام نے ان کی تعلیم و تربیت کے ساتھ ساتھ ان کے احترام، محبت اور پیار پر بھی خصوصی توجہ دی ہے۔ اسلام بچوں کے حقوق کے تحفظ کے لیے تفصیلی ہدایات دیتا ہے اور ان کی رہنمائی پر زور دیتا ہے تاکہ وہ اللہ کی عبادت اور انسانیت کی خدمت کے مقصد کے ساتھ انسان کی حیثیت سے کامل ہونے کی کوشش کر سکیں۔  ’’میں نے انسان اور جن کو نہیں بلکہ اپنی عبادت کے لیے پیدا کیا ہے۔‘‘ (قرآن)

 

نبی صلی اللہ علیہ وسلم کی زندگی کا ایک بڑا حصہ مکاتب کے قیام میں گزرا۔ مکاتب میں سے فاطمہ بنت خطاب رضی اللہ عنہ کے گھر میں قائم تھا۔

 

یہ مکتب بالآخر سیدنا عمر رضی اللہ عنہ کے قبول اسلام کا ذریعہ تھا۔ بہترین وراثت جو ہم اپنے بچوں کو اس زندگی میں فراہم کرتے ہیں وہ اسلامی تعلیم ہے۔ ہم ہمیشہ اسکولوں میں تعلیم کے معیار کی فکر کرتے ہیں، لیکن اسلامی تعلیم کے بارے میں کیوں نہیں۔ بچوں کو برائیوں سے بچانے اور اللہ سے ڈرنے والے شہری کے طور پر ان کی پرورش کے لیے اسلامی تعلیم ضروری ہے۔

 

مکتب (ابتدائی اسلامی تعلیم) کے کردار کی بدولت نسلیں اسلامی اقدار کی مشعل راہ بنیں گی اور موجودہ دنیا میں موثر کردار ادا کریں گی۔ موجودہ چیلنجز ہمارے مکتب نظام کے ڈھانچے کو ایسی بنیادوں پر مضبوط کرنے پر زور دیتے ہیں کہ ہماری روحانی اور عارضی ذمہ داریوں کو پورا کیا جا سکے۔ آج ہمیں ایک ایسے تعلیمی نظام کی ضرورت ہے، جو پیدا کر سکے، جسے ایک مشہور عالم نے ایک بار کہا تھا، ’’مسلم فلسفی، مسلمان سائنسدان، مسلم ماہر اقتصادیات، مسلم فقیہ، مسلم سیاست دان، مختصراً، علم کے تمام شعبوں میں مسلم ماہرین جو کہ اس کی تعمیر نو کر سکیں۔ اسلام کے اصولوں کے مطابق معاشرتی نظام۔

 

یہ بات صدیوں سے ثابت ہے کہ ہمارے بچوں کو مکاتب میں بھیجنے کا یہ طریقہ اللہ کے دین کی حفاظت کا سب سے اہم ذریعہ ہے۔ بہت سے ممالک میں جہاں مکتب کا نظام موجود ہے یا نہیں تھا، ان ممالک میں دین کی بہت کم نشانی ہے جیسے: جنوبی امریکہ، شمالی امریکہ اور ایشیا وغیرہ۔

یہ نظام ہمیں صحیح معنوں میں مسلمان بننے میں مدد دے گا۔ اس کو سمجھنے کے لیے پہلے ہم اس کی وضاحت کرتے ہیں کہ مسلمان کیا ہے؟ مسلمان محض اس لیے مسلمان نہیں ہوتا کہ وہ ایک پیدا ہوا ہے۔ مسلمان اس لیے مسلمان ہے کہ وہ اسلام کا پیروکار ہے، اللہ کی مرضی کا تابعدار ہے۔ ہم مسلمان ہیں اگر ہم جان بوجھ کر اور جان بوجھ کر نبی محمد صلی اللہ علیہ وسلم کی تعلیمات کو قبول کریں اور اس کے مطابق عمل کریں۔ ورنہ ہم سچے مسلمان نہیں ہیں۔

 

اس سے ہم یہ سمجھتے ہیں کہ ہم پر سب سے اہم ذمہ داری اس بات کو یقینی بنانا ہے کہ ہمارے بچے علم حاصل کریں۔ کہا جاتا ہے کہ ’’کوئی بھی انسان اسلام کے معنی کو جانے بغیر صحیح معنوں میں مسلمان نہیں ہوتا، کیونکہ وہ پیدائش سے نہیں بلکہ علم سے مسلمان ہوتا ہے‘‘۔

 

یہ سمجھنا ضروری ہے کہ اللہ کا سب سے بڑا تحفہ، جس کے لیے ہم شکر گزار ہیں، بنیادی طور پر علم پر منحصر ہے۔ علم کے بغیر، کوئی شخص اللہ کے اسلام کے تحفے کی صحیح معنوں میں قدر نہیں کر سکتا۔ اگر ہمارا علم کم ہے تو ہم اس عظیم تحفے کو کھونے کا خطرہ مول لیں گے جو ہمیں ملا ہے جب تک کہ ہم جہالت کے خلاف جنگ میں چوکس نہ رہیں۔

 

اس طرح یہ علم اس بات کا تعین کرے گا کہ آیا ہم اور ہمارے بچے سچے مسلمان ہیں اور سچے مسلمان رہیں گے۔ اس لیے یہ کوئی معمولی مسئلہ نہیں ہے کہ اسے نظرانداز کر دیا جائے۔ کیا ایسی لاپرواہی اس سے بھی زیادہ قیمتی تحفہ کھونے کا خطرہ نہیں رکھتی۔ ہماری ایمان؟ کیا ایمان اپنی جان سے زیادہ قیمتی نہیں؟

علم حاصل کرنے کا ایک مقصد یہ ہے کہ دنیا کی بھلائی حاصل کی جائے، نہ کہ اسے فضول خرچی، تکبر اور مادی آسودگی کے اعلیٰ معیارات کی لاپرواہی کی جستجو میں۔ علم کا دوسرا مقصد آزادی اور وقار، سچائی اور انصاف کو پھیلانا ہے۔ یہ اپنے مفاد کے لیے اقتدار اور غلبہ حاصل کرنے کے لیے نہیں ہے۔ شیخ الہند رحمۃ اللہ علیہ نے فرمایا تھا کہ امت کے عالمی مسائل کا حل پوری دنیا میں مکاتیب کے قیام میں ہے۔ مزید برآں، انہوں نے بتایا کہ جب چھوٹے بچے قرآن کی تلاوت کریں گے تو اس سے اللہ کی رحمت متوجہ ہوگی۔

بچے، ہمارے بچے مستقبل ہیں۔ مستقبل ہمارے ہاتھ میں ہے، لیکن صرف علم کے ذریعے کیونکہ جو شخص اپنی جوانی میں سیکھنے میں کوتاہی کرتا ہے وہ ماضی کو کھو دیتا ہے اور مستقبل کے لیے مر جاتا ہے۔

 

جنوبی افریقہ میں رہنے کی شاندار آزادیوں کے بارے میں: ایسا لگتا ہے کہ کچھ مسلمان اسلامی ماحول کے اثر کو معمولی سمجھتے ہیں، ہر نماز کے وقت اذان دی جاتی ہے، معمولی لباس پہنے ہوئے لوگ، حلال کھانا معمول کے مطابق، ہر شخص کو سلام کے ساتھ سلام کرنا، عالموں کی دستیابی اور ایک قریبی بننا، متحرک، اسلامی کمیونٹی، ان کی پرورش میں ایک اثر کے طور پر۔

 

ایک نوجوان مسلمان کے ذہن میں اس ماحول کی اہمیت کو ان اثرات سے خالی ماحول میں رہنے کے مادی فوائد سے تبدیل نہیں کیا جا سکتا۔ ان چیلنجوں کے درمیان جن کا نوجوان ذہن کو سامنا ہے، خواہ ماحول میں ہو یا ٹیلی ویژن پر، سیکولر معاشرہ بچوں کو نمائش کے ذریعے سکھاتا ہے کہ معاشرے کا معمول زیادہ جرائم، شراب نوشی، زنا، طلاق کی بلند شرح، نوعمر حمل، منحرف جنسی عمل، غیر مہذب لباس، اور انفرادی خواہشات کو معاشرتی ضروریات پر فوقیت دینا، اخلاق کی کمی اور خیرات وغیرہ۔

 

سیکولر کلچر میں حصہ لینے کا ہم مرتبہ دباؤ نوعمری کے دوران اپنا بدصورت سر اٹھاتا ہے۔ ایک عام مسئلہ یہ ہے کہ نوعمر بیٹیاں حجاب پہننے سے انکار کرتی ہیں جب تک کہ نماز ادا نہ کریں یا اسلامی تقریب میں شرکت نہ کریں۔

ہمارے لیے یہ کہنا کافی نہیں ہے کہ سیکولر نظام خراب ہے اس بات کو سمجھے بغیر کہ اس کا متبادل کیا ہو سکتا ہے۔

بچوں کو اسلامی آئیڈیل کے جتنا قریب ہو سکے ماحول فراہم کرنا، انہیں ایک کثیر ثقافتی، کثیر النسل معاشرے میں رہنے کے چیلنجوں کا مقابلہ کرنے اور ان سے مؤثر طریقے سے نمٹنے کے لیے مضبوط بناتا ہے، اور ان میں قابل بنا کر اپنے ورثے پر فخر پیدا کرتا ہے۔ اسلامی نقطہ نظر سے علم تک رسائی حاصل کرنا۔

 

نبی کریم صلی اللہ علیہ وسلم نے فرمایا کہ مومنین ایک دوسرے کا آئینہ ہیں۔ ضروری ہے کہ ہم تاریخ کے آئینے میں دیکھیں اور دیکھیں کہ جو کامیابیاں حاصل ہوئی ہیں وہ اللہ کی تلاش میں ہیں۔ ایسا کرنے کے لیے ہمیں اپنے آپ سے کچھ سنجیدہ سوالات کرنے چاہئیں۔ ہم اس زندگی میں کس لیے جی رہے ہیں؟ ہم اپنے بچوں کو جینا کیا سکھانا چاہتے ہیں؟ کیا بڑی کمپنیوں کے لیے کام کرنا، کیریئر کی پیروی کرنا، یا اللہ سبحانہ وتعالیٰ کی رضا کے لیے کام کرنا؟

اللہ تعالیٰ پورے قرآن میں، جیسا کہ سورہ 31:33 میں ہے، اس زندگی کے بارے میں بہت سی تنبیہات کرتا ہے۔ ’’بے شک اللہ کا وعدہ سچا ہے، لہٰذا دنیا کی زندگی تمہیں دھوکے میں نہ ڈالے اور دھوکے باز اللہ کے بارے میں دھوکے میں نہ آئیں۔‘‘

 

ہمارے بچے - ہمارا مستقبل

 

ہمارے بچوں کا بھی یہی حال ہے۔ اگر ہم انہیں صحیح اسلامی علم سے آراستہ نہیں کریں گے تو وہ اس دنیا میں سمٹ جائیں گے اور بھول جائیں گے کہ ان کا خالق کون ہے۔ یاد رہے کہ رسول اللہ صلی اللہ علیہ وسلم نے فرمایا تھا کہ انسان کے مرنے کے بعد تین چیزوں کو قبول کرنا اس کے کچھ کام نہیں آئے گا۔

1) صدقہ جاریہ۔

2) فائدہ مند علم۔

3) نیک اولاد، جو اس کے مرنے کے بعد اس کے لیے دعا کریں گے۔

 

ہمارے مرنے اور اس دنیا سے جانے کے بعد ہماری قبروں پر کھڑے ہوکر دعا کرنے والا کوئی نہیں ہوگا۔ ہمارے لیے قرآن کی تلاوت کرنے والا اور ایصال ثواب بھیجنے والا کوئی نہیں ہوگا۔ لیکن اگر ہم اپنے بچوں کو دوپہر کے مکتب میں بھیج کر صحیح اور صحیح اسلامی علم دیں تو انشاء اللہ یہی بچے ہماری قبروں میں ہوتے ہوئے بھی ہماری مدد کریں گے۔